Боловсролын утга ба хөгжлийн давуу тал
1 настай хүүхдэд зориулсан наадмын сум нь уламжлалт баяр наадмын бэлэг хэрэгслийг мэдрэлийн өсөлтийн хамгийн чухал үеэр суралцах чухал үе шаттай хөгжлийн хүчирхэг хэрэгсэл болгодог. Товчхондоо сонгосон аливаа зүйл нь мэдрэхүйн боловсруулалтын чадварыг сайжруулах, цаашдын хичээлийн амжилтад чухал ач холбогдолтой хөдөлгөөнт чадварыг хөгжүүлэх зэрэг олон төрлийн сургалтын зорилготой. Боловсролын бүрэлдэхүүн хэсэг нь дүрсэлсэн мэдрэмж, сонсголын боловсруулалт, мэдрэхүйг судлах, орон зайн дүгнэлт хийх зэрэг хөгжлийн тодорхой бүсэд чиглэсэн бөгөөд тоглоом тоглоомтой зугаа цэнгэлдэхээр хувцаслагдсан бүх талын сургалтын туршлагыг бий болгодог 1 настай хүүхдийн наадмын сумд шалтгаан, үр дагаврыг ойлгохыг дэмжих зүйл, тухайлбал, зуухсан эсвэл хөдөлгөсөн үед дуу гаргадаг тоглоом зэрэг зүйлсийг багтааж, хүүхдүүдэд физикйн үндсэн ойлголтуудыг мэдрэмжтэй түвшинд ойлгоход тусалдаг. Өнгө таних чадварыг хөгжүүлэхэд анхаарал хандуулж, төрөл бүрийн нөхцөлд үндсэн өнгөөр дамжуулан, хожим унших бэлтгэлтэй байхын тулд үзүйн ялгаварлах чадвар нь чухал ач холбогдолтой. Аливаа торны дотроо байдаг олон янзын хэв маяг нь мэдрэлийн замын хөгжлийг дэмжих баялаг мэдрэхүйг бий болгодог. 1 настай хүүхдийн тоглоомын сумд багтагдсан хөгжмийн элементүүд нь сонсголын хөгжил, ритмийг таних чадвар, хэл суралцах, математикийн ойлголтыг дэмжих үндэс суурь болдог. Сонгон шалгаруулалт нь хоёр гартай ажиллах шаардлагатай тоглоом ашиглан хоёр талын зохицуулалтыг дэмжиж, цогц мэдрэлийн үүрэг гүйцэтгэхэд чухал ач холбогдолтой тархины хагас бөмбөгийн нэгдлийг дэмжиж байна. Асуудлыг шийдвэрлэх боломж нь энгийн нууц товчлоор, анхаарлын хараа, танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэхэд тохиромжтой үйл ажиллагааны дагуу бий болдог. Хэлний хөгжил нь тоглоомын үеэр дуу хоолой, дуурайлт, нийгмийн харилцан үйлчлэл хийхэд дэмжлэг үзүүлдэг зүйлсийг дамжуулан шууд бус дэмжлэг хүлээн авдаг. Сургалтын ач холбогдол нь хувь хүний тоглолтоос илүү бөгөөд олон зүйл эцэг эх, хүүхдийн харилцан үйлчлэл, зааварчилсан сургалтын туршлагыг хөнгөвчлөхөд оршино. Судалгааны үндсэн сонгон шалгаруулалтын шалгуур нь нэг настай хүүхдийн хөгжлийн хэмжээнд нийцэж, сургалтын үр дүнг нэмэгдүүлж, хөгжил хөгжлийн ач холбогдлыг хадгалж байгаа эсэхийг баталж өгдөг. Хөлөгний дотоод хөгжих бэрхшээл нь хөгжлийн өөр өөр үе шатанд тохирох бөгөөд хүүхдүүд өөр өөр хурдтай хөгжиж, зохих сорилт хэрэгтэй гэдгийг хүлээн зөвшөөрдөг.
EN
